如今,，在江西省各地的博物館內(nèi)，時不時能看見學生們圍在展品前或凝神細觀,，或低聲討論,，一件件展品仿佛穿越時空的使者，向他們講述著江西悠久的歷史和璀璨的文化,。

江西省博物館“小贛將”宣講活動 江西省博物館 供圖

今年,，江西省文化和旅游廳、中共江西省委教育工作委員會,、江西省教育廳聯(lián)合啟動了2024—2025年江西省“百館千?！辈┪镳^系列活動，通過每年每館“進學?！?，實現(xiàn)全省百座博物館走進千余所學校，旨在進一步活化利用博物館資源,，深化館校合作,，推動博物館事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展；落實立德樹人根本任務,，建設紅色文化育人高地,，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

博物館進校園

今年上半年,，江西省博物館打造了綜合性社教項目——“三點半博物館”課后服務體系,，通過深挖館藏文物資源、展覽資源,，開發(fā)具有江西特色的品牌古色,、紅色博物館特色社教活動，采用“引進來”“走出去”相結合的方式,，開辟精彩的“第二課堂”,，實現(xiàn)與中小學校的“雙向奔赴”。

在南昌大學附屬小學前湖分校三（5）班的課堂上,，江西省博物館的講解員用親切而富有感染力的語言,，細致地講解著陶與瓷的歷史淵源、制作工藝,、藝術特色以及它們在日常生活中的廣泛應用,。講解員身后的大屏幕上展示著精美的課件，一幅幅色彩斑斕,、細節(jié)豐富的圖片躍然其上,，將古老的陶瓷藝術生動地呈現(xiàn)在同學們眼前,。

三（5）班的同學們說，這樣的上課方式非常有意思,。周末,，他們會和爸爸媽媽一起到江西省博物館看更多的文物,。

南昌大學附屬小學相關負責人說,，“三點半博物館”課程活動幫助同學們更深入地理解和感受博物館所承載的文化底蘊。

據(jù)了解,，3月至5月,，“三點半博物館”課后服務體系項目已走進南昌大學附屬小學、豫章小學,、海棠中學等10余所中小學,，為近千師生提供了有趣味、有溫度,、有深度的博物館特色文化課程,。下半年的“三點半博物館”課后服務體系項目也已于11月開展。

江西省博物館工作人員介紹,，“三點半博物館”課后服務體系創(chuàng)新了“菜單式”選課模式,，推出20余門古色、綠色,、紅色精品課程,，10余條研學路線，30余個自定義模塊化環(huán)節(jié),，可根據(jù)學校教學需求靈活組合,，為不同年級、不同興趣的學生定制個性化課程,。

走“新”更走心

“眼前這面布滿子彈洞的墻,，就是偉人文章里所寫的‘前村壁’……”在瑞金市大柏地戰(zhàn)斗遺址前，84歲的紅軍后代劉承漢正在為游客做義務講解,。他說：“我想通過父輩的故事告訴年輕人,，今天的幸福生活是怎么來的，告訴他們中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,?！?/p>

前不久，江西師范大學的師生來到大柏地鄉(xiāng)大柏地村參觀,。在聽完劉承漢的講述后,，學生李夢瑤說：“聽到劉老師的講述，我非常感動,。我要向劉老師學習,，用年輕人更能接受的方式講好這段歷史,，帶動大家學黨史、擔使命,?！?/p>

“今年暑期，像這樣‘行走’在長征路上的‘大思政課’,，在瑞金市已舉辦了很多場,。”瑞金中央革命根據(jù)地紀念館館長楊麗珊介紹,，近一段時間,，紀念館已經(jīng)與多家高校、中小學校建立聯(lián)動合作機制,，積極開展“百館千?！辈┪镳^系列活動，共建“大思政課”實踐教學基地,，以“五聯(lián)”機制創(chuàng)特色,、抓品牌，打造陳展聯(lián)辦的歷史課堂,、課程聯(lián)手的文化課堂,、活動聯(lián)推的實踐課堂、宣傳聯(lián)動的線上課堂,、人才聯(lián)育的傳承課堂,，實現(xiàn)館校合作出亮點、出新意,、出成效,。

近年來，瑞金市著力打造“行走的思政課”,，開發(fā)“共和國搖籃尋根之旅”精品研學線路,，打造“紅都今朝更好看—尋訪共和國搖籃瑞金”精品研學系列課程，構建專題教學,、現(xiàn)場教學,、體驗教學一體化的思政研學體系；堅持將博物館教育資源送到學校課堂,，先后與南開大學,、東華大學、南昌大學,、江西師范大學,、贛南師范大學等高校共建“紀念館+高校”融合發(fā)展聯(lián)合體,，同時,，多名金牌講解員被聘為“大思政課”教師,，面向不同專業(yè)和年級的學生講解相應的思政課程。

今年以來,，瑞金中央革命根據(jù)地紀念館已與當?shù)刂行W校聯(lián)合開展主題社教和思政課活動50余場,，受益師生達上萬人次，校館聯(lián)合培養(yǎng)的一批“紅孩子”講解員快速成長,。如今,，每逢節(jié)假日，游客都可以看到孩子們在博物館和紅色景區(qū)為游客提供志愿講解服務,，讓每一堂“大思政課”走“新”更走心,。

推崇志愿服務

最近，在江西省博物館的展廳里,，一群身披紅馬甲、胸戴紅領巾的“小贛將”們成了最亮麗的風景線,。他們穿梭在展廳的各個角落,，有的為游客指引方向，有的為觀眾認真講解展品的歷史背景和文化內(nèi)涵,。這些小小志愿者們不僅鍛煉了自己的溝通能力和服務意識,，更在實踐中對江西文化有了更深刻的理解和熱愛。他們的每一次講解,，都是對江西歷史文化的一次深情傳遞,，也是對自己家鄉(xiāng)文化的一次自豪展示。

2022年起,，江西省博物館每年面向全社會招募5歲至15歲優(yōu)秀少年兒童,，組建起“小贛將”志愿團隊，并精心設計“小贛將的別樣計劃書”,，搭建起一套完整的博物館兒童志愿者管理體系,。陽光可愛的少年們化身成為一顆顆蒲公英的種子，走進“百館千?！?，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚紅色革命精神,。

南昌市紅谷教育集團綠茵路校區(qū)六年級2班的曹莘瑞是這些“小贛將”中的一員,。他能熟練地將江西省博物館的歷史、革命,、陶瓷和非遺四大常設展廳的內(nèi)容娓娓道來,，不僅講解準確無誤，更融入了自己的理解和感悟,，使得原本枯燥的歷史知識變得生動有趣,，引人入勝,。曹莘瑞說：“我不僅要講述歷史，更要用自己的行動詮釋中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力和價值,?！?/p>

今年1月至10月，“小贛將”講解時長累計近2700小時,，總服務時長近3200小時,，服務觀眾7萬人次。聯(lián)動“三點半博物館”等社教項目,，從校園中走來的“小贛將”再次回到校園,，用通俗易懂、生動趣味的語言為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,、紅色文化注入新活力,，讓越來越多的孩子認識博物館、愛上博物館,。